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小学六年级关于考试的作文

  “准备一下,下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台,不紧不慢地说。

  “什么?测试!”

  “这不是搞突然袭击吗?又没有复习,准搞砸了。”

  “怎么不事先通知我们一下”……

  铃声响过,谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台,这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子,同学们迫不及待地埋下头去,接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。

  刚做了一会儿,就遇到了“拦路虎”,“纳闷”的“纳”怎么写?左边是“肉”,还是“内”?我想“纳闷”是心里感受,与食品无关,应该是“内”吧!最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。

  大约过了三十多分钟,我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看,他们有的咬着笔杆,眼珠不停地转来转去,有的眼睛瞪着天花板,显现出一副苦思冥想的样子。

  “还有五分钟。”

  老师这句话,让我惊醒过来,开始做最后的检查了。

  同学们也做出了各种各样的神态:有的长长叹了口气,如释重负,有的眉头紧皱,显得焦急厌烦而又无可奈何,有的连忙拿起试卷,开始检查核对。

  “收卷。”老师一宣布,同学们有的潇洒的走出去,显得是胸有成竹,有的屁股已经离开凳子,手里还不停地写着,有的慢吞吞的站起来,眼睛还盯着试卷,有的急三火四的加紧动作,赶忙再添上几笔。

  我呢,眼睛盯着试卷,极不情愿地把试卷交到了组长那儿。

  唉,半天的考试…

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